¿Qué opina un ingeniero de la tecnología alemana?

Nos hemos adentrado en nuestras máquinas para mostrarte cada una de sus piezas y su funcionamiento.  También hablamos de sus aplicaciones en la vida diaria. Ahora queremos ir más allá y conocer de primera mano la opinión de un ingeniero sobre nuestra tecnología. Hoy os mostramos el punto de vista de un ingeniero español en Hamburg, Alemania.

Nombre: Saúl Zamorano.

Empresa: Heinkel Engineering.

Cargo: Ingeniero de cálculo estructural.

1. ¿Qué recursos o ventajas destacarías de la tecnología alemana, y en particular de Aerzen Ibérica?

La tecnología alemana se ha caracterizado los últimos años por ofrecer sobretodo un nivel de calidad y fiabilidad muy elevados. Creo que son sus principales valores, los que en un primer momento se atribuyen a un producto con la marca «Made in Germany».

2. ¿Qué sectores crees que tienen un alto grado de tecnología alemana: transporte, infraestructuras, telecomunicaciones, energía…?

La industria es un importante pilar de la economía alemana. Alemania está especializada en el desarrollo y la fabricación de bienes industriales complejos, principalmente bienes de inversión y tecnologías de producción innovadoras.
Sectores que destacan en la industria alemana: infraestructuras, investigación, automoción, logística, metalurgia, biogas…
El sector energético es otro de los que podrían considerarse más importantes, destacando una fuerte apuesta por las energías renovables.

3. ¿Qué nos conviene aprender de ella?

Principalmente la importancia de la inversión en innovación y desarrollo. Con una base sólida de investigación y apuesta por nuevas soluciones puede construirse una industria competitiva capaz de ofrecer productos innovadores.

4. ¿Sabes el uso de alguna de las aplicaciones de la tecnología de Aerzen en la vida diaria?
Una de las aplicaciones que conozco, que encaja a estas alturas del otoño y con la que mantenemos la casa calentita, es el transporte neumático de biomasa para las calderas.

5. ¿Crees que es necesario adaptar la educación a las necesidades productivas del país?

Sinceramente no. El objetivo último de la educación es la transmisión de conocimientos, y debiera producirse de forma ecuánime al margen de las coyunturas o necesidades productivas, económicas o políticas del momento. Lo que sí podría resultar positivo, en determinados estudios de carácter tecnológico, es aumentar el carácter práctico de los mismos, permitiendo al alumno un contacto directo con los métodos, herramientas y productos utilizados en la industria.

6. ¿Cómo crees que se puede difundir mejor la tecnología para ser entendida por todos?

Haciéndola accesible a la gente; mediante programas de divulgación, visitas a fábricas o centros de desarrollo en las que se expliquen los distintos procesos…

7. ¿Consideras a España como un país importante para que las empresas extrajeras inviertan en industria y/o tecnología?

Considero que España es un país con una capacidad intelectual y productiva lo suficientemente elevada como para resultarle interesante a cualquier inversión tecnológica. La preparación de nuestros ingenieros está fuera de toda duda, e históricamente hemos sido un país productor con elevados estándares de calidad.